姓 名 |
孙文秀 |
出生年月 |
1979.03 |
性 别 |
女 |
专业技术职务 |
副教授 |
所在学院 |
生命科学学院 |
授予单位 |
副教授 |
民 族 |
汉族 |
最后学历(学位) |
博士 |
电子信箱 |
wxsun@yangtzeu.edu.cn |
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教学情况简介 |
近五年主讲课程,主持或参与教学研究项目、本科教学工程项目、获得教学奖励及教学成果奖等 近五年来,本人每年度均系统地给本科生授课,积极参与教学研究,并获得优良的教学效果。主讲课程有:细胞生物学、细胞工程、细胞生物学与细胞工程、细胞工程实验。主持1项校级教研项目“《细胞生物学》开放式实验教学改革的研究与实践”和1项省级教研项目“生物工程专业卓越工程师培养实践教学模式的研究”,参与1项校级精品课程《细胞生物学》的建设,并发表教研论文5篇。指导湖北省优秀学士学位论文2篇,指导长江大学大学生创新训练计划2项,荣获长江大学教学质量优秀奖2次。 |
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科研情况简介 |
近五年发表论文、主持参与科研项目,获得科研奖励等 近五年积极开展科学研究,并将研究成果和思想融入课堂教学。主持湖北省教育厅青年基金1项、烟草行业烟草病虫害监测与综合治理重点实验室开放课题1项、湿地生态与农业利用教育部工程研究中心开放课题1项,主要粮食作物产业化湖北省协同创新中心开放基金1项和长江大学青年人才基金项目1项,参与国家自然科学基金等其它多项课题,申请国家发明专利2项,先后发表研究论文10余篇。 |
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育人心得 |
教书育人是教师的天职。教书和育人是一个相辅相成的有机整体,教书是育人的前提,教书的过程就是育人的过程。为此,在教学过程中,1)教师要坚持以德育为首,五育并举,与学生建立平等互助的关系,将思想教育渗透到课堂教学中。2)教师要爱岗敬业、严谨治学,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,发掘学生的创新能力,探索行之有效的教学方法。3)教师要为人师表、廉洁从教,加强职业道德修养,坚持高尚的道德情操。 总之,教师必须关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。 |