来源：中国教育报   

     本报讯（记者 张兴华 通讯员 郭翠华 张铁成）“我大四上学期就进入朱鲁生老师实验室做课题，参与农药残留对生态环境影响方面的研究，以第一作者在SCI期刊《分析化学》和《总环境》上各发表了一篇科研论文。这多亏参加了学校的‘创新人才培养’项目。”近日，山东农业大学资环学院2016级研究生周彤彤兴奋地对记者说。

    2015年，山东农大制定《“创新人才培养”工作办法（试行）》，鼓励优秀大三学生提前进入导师实验室参与课题研究，给予学生科研补助，并允许他们选修研究生课程。这些学生在报考或保送本校研究生时，同等条件下优先录取，在入学时还能获得每人5000元奖金。

    “有些学生在大四或研一时就出了成果。”山东农大生命科学学院教授贾乐说。目前，已有近300名“创新人才培养”学生考取或被保送本校研究生。

    “学校注重对学生创新能力的培养，设立大学生创新创业训练计划、大学生创新创业引领计划等项目，引导学生积极投身‘爱农兴农’的科研创新实践。”山东农大副校长司金贵说。

    经管学院研二学生王晓丽说，申请“创新人才培养”需达到规定条件，本科前3年必修环节课程学习成绩在专业前30%，且通过大学英语四级考试，“表现优秀的学生还能优先硕博连读”。

    山东农大校长张宪省表示，实施“创新人才培养”办法一举两得，既充分挖掘本科生的创新潜能，也提高了学校研究生的生源和培养质量。

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